Domácí úkoly pro učitele – Stoky Svobodného přístavu (Urza.cz); (S)toky myšlenek Svobodného přístavu (Urza.cz)

hamburger menu
Autor: Thevar
Čas: 2023-06-13 00:00:02

Domácí úkoly pro učitele

Po mnoha a mnoha rozhovorech s pedagogy z různých škol jsem došel k názoru, že velké množství z nich je vcelku nevzděláno v samotném vzdělávání a v průběhu online doučování v době pandemie se ukázalo, kolik z nich neumí používat ani kupříkladu MS-Teams. Navrhuji jim tedy denně dávat povinně domácí úkoly z oblasti psychologie, vzdělávání i moderních technologií. Domácí úkoly navrhuji hodnotit a při jejich nevypracování budou ukládána výchovná opatření.

Denně si čtu desítky příběhů dětí a rodičů, kteří jsou z domácích úkolů a celkově hodnocení dětí učiteli zoufalí. V ankapu by mohly svobodně (bez schvalování státem) vznikat různé druhy škol – i svobodné, bez hodnocení žáků a zadávání domácích úkolů. Dnes jsou skutečně svobodné školy bohužel nelegální – přitom v nich spatřuji řešení mnoha problémů státních škol a skutečné umožnění rozvoje potenciálu dětí.
Přečtení: 3128
» komentáře (1) «
Reagujete na tento komentář:
Autor: Baphomet Čas: 2023-06-13 03:35:59
Už nevím jak jinak vám mám vysvětlit, že liber a všechny jiné zkomoněliny kořene liber mají něco společného se svobodou, jelikož liber znamená svobodný. Už snad jenom že španělsky se svoboda řekne libertad a anglicky liberty.

Je úplně jedno či je něco novotvar nebo ne, když jedno slovo znamená něco, a druhé slovo to první slovo nějakým způsobem obsahuje, tak asi bude ono druhé slovo s tím něčím co ono první slovo znamená totožné.

Zkusíme barvičky. Dejme tomu že červená znamená rudá, pak červenozelená má společnou onu červenou, která znamená rudá.


Vyměňte si červenou za liber, rudou za svobodu a červenozelenou za liberální.

Ty tři příklady mají české ekvivalenty, dokonce jsem je i uvedl, bezvládí, věda o člověku, studium čísel. To že všechny nemají jednoslovné ekvivalenty je úplně jedno, na definicích to nic nemění. "Antropologický jev" je tedy synonymem k "jev vědy o člověku".

Nevím co je poslední odstavec za zcestný výlev, světě div se, aby člověk mohl rozumnět jazyku, musí vědět co v oném jazyků znamenají jaká slova. U příkladu s fašismem a komunismem se dají významy vcelku snadno vyvodit, nevím proč vám to činí takový problém (asi?), ti lidé co tyto slova vymýšleli je náhodně negenerovali, tvořili je tak aby to pochopil každý hňup (asi kromě vás?). Svazek prutů jako metafora pro skupinu lidí a společný? To snad ani nepotřebuje komentář, prostě je všechno společné.
» odpovědět «
Autor: Rakusak Čas: 2023-06-13 12:07:02
Web: neuveden Mail: schován
Ano, je to pravda. Cely system statniho skolstvi je neefektivni, smesny, pomaly, rigidni, zkostnately a velmi velmi drahy. Nejvetsi pruser je, ze clovek je nucen platit dane, ktery ten bordel na koleckach financuji, a na druhou stranu jsou deti povinny se tohoto cirkusu ucastnit.

Cest tem, kteri se snazi situaci v ramci stavajici legislativa zlepsit (jako jezek a podobne firmy).
Některé uživateli nechtěné či neschválené komentáře mohou být skryty; zobrazit je můžete po přihlášení.
logo Urza.cz
» poslední komentáře «
Mlicko k Frustrace z chyb: Vinit za své jednání někoho jiného je ze všech lidských morálních projevů Konkrétně tento projev se u psychiatrie zas toliko neprojevuje, ne? Alespoň já tam tu paralelu nijak nevidím. Ano, psychiatrie zbavuje člověka zodpovědnosti za své chování, ale bez […]
kapky