Paradox rovnosti – Stoky Svobodného přístavu (Urza.cz); (S)toky myšlenek Svobodného přístavu (Urza.cz)

hamburger menu
Autor: d3xt3
Čas: 2026-10-14 00:00:02

Paradox rovnosti

Nelze ke všem přistupovat stejně a zároveň s nimi jednat jako rovný s rovným. Rovnost ve smyslu respektu odlišností ostatních se paradoxně projevuje právě v individuálním přístupu. Učitel, který ke všem žákům přistupuje stejně, je nemůže současně respektovat.
Přečtení: 1099
» komentáře (3) «
» odpovědět «
Autor: Rakusak Čas: 2026-10-14 14:24:53
Web: neuveden Mail: schován
Stat ve statnim skolstvi by mohl zacit tim, ze zrusi povinnost zakladni skolni dochazky... Nebo alespon zrusit povinnost koukat na ksicht prezidenta, statni znak, vykat uciteli, vstavat na zacatku hodiny, povinnost ptat se na to, zda mohu na wc, etc... Ale co dela ten vas slavny stat? Zakaze detem mobily a to i o prestavkach! Doufam, ze je v ramci rovnosti zakaze i ucitelkam a to i o prestavkach!
» odpovědět «
Autor: Rakusak Čas: 2026-10-14 14:28:47 [↑]
Web: neuveden Mail: schován
PS: To "vas slavny stat" bylo mysleno na etatisty norberta a mistniho elitniho saska. ;-)
» odpovědět «
Autor: Shyshka Čas: 2026-10-14 14:37:57 [↑]
Web: neuveden Mail: urza.sinless286 v doméně passmail.net
Nový návrh motůrků tomu zrušení jde celkem naproti. Stát nařizuje povinnou docházku, ale Macinka si řekl, že je dobrý nápad vzít 16 % děcek nárok jít do školy. Jejich návrh totiž počítá s tím, že děti s nějakou mírou potřeby asistence na základní škole bude možné dle uvážení ředitele nepřijmout nebo zcela vyloučit ze vzdělávacího procesu. Může tak vzniknout 160 000 dětí, které budou potřebovat alternativu ke státním školám, protože mají ze zákona povinnost do nich chodit, ale zároveň zákon nikomu neukládá je do školy přijmout.
Některé uživateli nechtěné či neschválené komentáře mohou být skryty; zobrazit je můžete po přihlášení.
logo Urza.cz
» poslední komentáře «
Shyshka k Paradox rovnosti: Nový návrh motůrků tomu zrušení jde celkem naproti. Stát nařizuje povinnou docházku, ale Macinka si řekl, že je dobrý nápad vzít 16 % děcek nárok jít do školy. Jejich návrh totiž počítá s tím, že děti s nějakou mírou potřeby asistence na základní škole […]
Rakusak k Paradox rovnosti: PS: To "vas slavny stat" bylo mysleno na etatisty norberta a mistniho elitniho saska. ;-)
Rakusak k Paradox rovnosti: Stat ve statnim skolstvi by mohl zacit tim, ze zrusi povinnost zakladni skolni dochazky... Nebo alespon zrusit povinnost koukat na ksicht prezidenta, statni znak, vykat uciteli, vstavat na zacatku hodiny, povinnost ptat se na to, zda mohu na wc, etc... […]
pan Jardík k Tělocvik, nebo makat na poli?: Popisuje na příkladu vlastnosti nějaký obecný transakce. Může to být klidně párek v rohlíku za peníze, prostě obecná směna. Souhlasíš?
pan Jardík k Tělocvik, nebo makat na poli?: Nikomu nevnucuju, co si má o hodnotě myslet. – Norbert Recký Hodnota nezávisí na subjektovních dojmech. – taky Norbert Recký hned v následující větě. LOL. LOL. LOL. LOL.
pan Jardík k Tělocvik, nebo makat na poli?: Když chceš interpretovat, tak interpretuj obecnýho ankapáka, to se ti osvědčilo, na tom tě nikdo neuvaří. Ale tohle lze vyložit jako sprostý lhaní. Transakce je prospěšná z pohledu očekávanýho užitku.
pan Jardík k Tělocvik, nebo makat na poli?: To je nepodložený výrok. Co bys řekl o týhle větě Karla Marxe? Pokud člověk vymění dvě libry másla za košili, jediné, co lze o této transakci říci, je, že tento člověk – v okamžiku směny a za podmínek, které tento okamžik přináší – dává přednost košili […]
temporary spammmer k Tělocvik, nebo makat na poli?: Ale prd. A pokud to chceš brát takto, tak v tom případě ty vnucuješ nejmín úplně stejně, že jsou ostatní vykořisťovaní, že je pro ně něco nevýhdoné, že se na nich někdo obhohacuje, nebo se sami obohacují etc etc.
kapky