Autor: Filozofické Okénko
Čas: 2026-09-14 00:00:02
Tvrdý učitel
Velice často se ve svém okolí setkávám s fenoménem „přísného“ či „tvrdého“ učitele. Většinou se vyznačují vysokou výbušností, agresivitou, řvaním, nekompromisností a zvýšeným ponižováním žáků. Vzhledem ke zdejšímu školství mne tento fenomén vůbec nepřekvapuje. Velice mě však překvapuje, jak často bývají tito učitelé rodiči či přímo žáky (zejména zpětně) považováni za učitele dobré. Kdyby se člověk podobným způsobem choval skoro v jakémkoli jiném odvětví, byl by pravděpodobně označován za hulváta a hrubiána a osobně mi přijde takové chování tak zřejmě špatné, že si nedovedu představit myslet si opak.
Může se zdát, že jsou-li učitelé „přísní“ a půlka školy propadá, vypovídá to o jakési prestižnosti školy – projdou jen ti nejlepší z nejlepších. Toto vnímání mi ale přijde dost pokroucené – učitel má zejména učit. Nezvládá-li učivo většina třídy, vypovídá to primárně o tom, jak škola selhává v edukaci, nikoli o tom, že budou absolventi výjimeční. Setkali jste se také s „přísným učitelem“ kterého ovšem paradoxně škola i rodiče omlouvali? Jak si to vysvětlujete?
Může se zdát, že jsou-li učitelé „přísní“ a půlka školy propadá, vypovídá to o jakési prestižnosti školy – projdou jen ti nejlepší z nejlepších. Toto vnímání mi ale přijde dost pokroucené – učitel má zejména učit. Nezvládá-li učivo většina třídy, vypovídá to primárně o tom, jak škola selhává v edukaci, nikoli o tom, že budou absolventi výjimeční. Setkali jste se také s „přísným učitelem“ kterého ovšem paradoxně škola i rodiče omlouvali? Jak si to vysvětlujete?
Přečtení: 245
Komentáře