Diskuse – Stoky Svobodného přístavu (Urza.cz); (S)toky myšlenek Svobodného přístavu (Urza.cz)

Ano, užívám si. Celou školní docházku jsem si fakt užíval. Sekání do škatulek, když jsem byl v něčem dopředu. Odpověď paní učitelky "to ještě neumíme", když jsem jí spočítal v první třídě 3 - 5, si pamatuji dodnes. A hádejte, jaký vliv to asi mělo na 6leté dítě. Později šikana. A titul z VŠ, kde jsem se naučil skvěle ctrl+c a ctrl+v, opisovat z knih tak, aby to nebyly citace a sdílet se spolužáky informace z přednášek a zkoušek (to je vlastně asi to nejužitečnější, co jsem se tam naučil).

Takže ano, mám na C.K. školství pifku z mnoha osobních důvodů a zkušeností. ZŠ, SŠ i VŠ.
A zatím to vypadá, že stejným způsobem si školský systém "užijí" moje děti.
Přitom by mi stačilo snížit daně o náklady na školství a my už si v rodině to vzdělání zařídíme. A nikdo cizí nám na něj platit nemusí, abychom to měli "zadarmo".

Nechci. A nechci z daní platit ani školy. A v tom je ta pointa ;-)

Létání je užitečné. Lidé poznají jiné kraje a mnohému se naučí.
Proč je škola povinná a létání ne?

Tomu se říká pokrok...
V roce 1860 létalo letadlem mnohem méně lidí než dnes. A co to vypovídá o dnešní potřebě změn v leteckém průmyslu?

Jak už tu někdo psal - teorii sebeřízeného vzdělávání musíte dát čas. Když teď dítěti dáte tablet, bude dělat "blbosti".
Ze zkušeností svobodných škol plyne, že kolik let byl člověk v systému, tolik let dělá "blbiny", než se začne zajímat o "vzdělávání". Někam třeba neberou děti starší 12 let, protože už jsou tak poznamenaní, že se sami vzdělávat skutečně nezačnou.
Ale dejte malému dítěti úplnou svobodu a po týdnu, měsíci, roce nebo dvou je fejsbuk přestane bavit a najdou si nějakou "užitečnou zábavu". Nebo se přes něj začnou živit :-)
Takže pojmy ne/užitečné jsou dost relevantní. Moje žena byla pořád na instagramu ("blbiny")- a teď už se prací s ním docela dobře živí :-)

A to ste si taký istý že keď dáte dieťaťu tablet s internetom že sa bude učiť??

Přečtěte si knížku Summerhill.
Existuje tady velká skupina dětí, kterou běžné státní školství poškozuje a sami by se naučili jinak/líp. Přesto nemají jinou možnost, než státní školství.
A všechny snahy o domácí vzdělávání jsou dostupné pro výrazně méně lidí než by chtělo, viz svobodauceni.cz.
A MŠMT, které odmítá dát povolení soukromým školám, protože "ve státních je místo".

A proto (i chudí) lidé platí 21 % DPH, aby bylo na školství, které bylo naprojektováno pro vojáky císaře pána...

Ale to přeci vysvětlili ve Dni nezávislosti (tuším). Jak jinak chcete platit armádní tajné projekty? To máte prkýnko sem, kladivo tam a Area 51 je na světě :-)

V dalších balkánských státech to bylo taky, dokud dům nebyl omítnutý, nebyl hotový. Takže většina domů nebyla omítnutá :-)
(Tuším Rumunsko nebo Albánie nebo Ukrajina nebo všude, už nevím).

V dalších balkánských státech to bylo taky, dokud dům nebyl omítnutý, nebyl hotový. Takže většina domů nebyla omítnutá :-)
(Tuším Rumunsko nebo Albánie nebo Ukrajina nebo všude, už nevím).

Kdysi jsem někde četl zprávu, že "vědci zjistili", že malé množství alkoholu ZRYCHLUJE reakční dobu při řízení...
Takže třeba po jednom panáku má řidič skill +1 :-)

https://pardubice.idnes.cz/byvaly-majitel-tiskarny-se-bude-soudit-se-statem-f6v-/pardubice-zpravy.aspx?c=A161031_2282795_pardubice-zpravy_msv

Dotace podporují neúspěšné a ničí úspěšné...

Státu možná.
Pořád ale nikdo nedokáže spočítat náklady ušlé příležitosti. Kolik by měli lidé bez TPCA, když by se zařídili jinak? Potažmo kdyby jim stát nebral peníze na dotace?
Kolik by měl stát z jiných oblastí, kdyby nedotoval TPCA?

Častý názor. Máte důkaz?
Co náklady ušlé příležitosti? Co firmy, kterým skončí daňové prázdniny a odfrčí dál na východ?
Není lepší být chvíli nezaměstnaný a pak si najít lepší/efektivnější/uspokojivější práci? Potažmo kdyby stát nedrtil živnostníky byrokracií, otevřít si vlastní živnosti?

To, že ostatní státy zvyšují dotacemi celkovou ne/efektivitu průmyslu přeci neznamená, že to tak musí dělat všichni. Jen pro politiky je to dobrý argument...

Častý názor. Máte důkaz?
Co náklady ušlé příležitosti? Co firmy, kterým skončí daňové prázdniny a odfrčí dál na východ?
Není lepší být chvíli nezaměstnaný a pak si najít lepší/efektivnější/uspokojivější práci? Potažmo kdyby stát nedrtil živnostníky byrokracií, otevřít si vlastní živnosti?

To, že ostatní státy zvyšují dotacemi celkovou ne/efektivitu průmyslu přeci neznamená, že to tak musí dělat všichni. Jen pro politiky je to dobrý argument...

Tohle je hustá diskuse.

Jakub G: přirozené chování je to, jak se lidé chovají. Krásný důkaz kruhem.
Jasně, že lidé se vždycky nějak zachovají po vědomém a nevědomém započítání všech proměnných (ekonomické, psychické atd.). Třeba někteří jdou dobrovolně do války, protože jim to přijde jako dobrý nápad.

Marťan: Přirozené chování je to, jak by se lidé zachovali, kdyby jim někdo nevyhrožoval násilím za nějaké řešení. Takže je tu spousta lidí, kteří nechtějí jít do války, ale protože by je jinak zavřeli, popravili nebo udělali něco podobného jejich rodině, jdou. Nebo mají strejdu doktora a dá jim správné razítko, takže nejdou...

Myslíte to, že když něco máte, někdo vám to vezme, tak vy proti němu užijete násilí, abyste si to vzal zpátky?
To mi přijde pořád lepší než současný stav, kdy je všechno státní. A pokud ne přímo, tak určuje pravidla a vybírá z toho daně.

Asi neexistuje žádné společenské zřízení, na kterém by se všichni naprosto shodli a vedlo k ráji na zemi. Proto je tu stále prostor na víru. A zdá se, že mnoho lidí věří víc v to, že se tuto otázku případného násilí v Ancapu podaří vyřešit a bude to lepší, než současný státní monopol na násilí.

(A pozor - ve vláknu už se nám míchají dvě věci - násilí v ancapu a použití násilí pro zavedení ancapu. Násilně ho zavádět fakt nejde a ani to snad nikdo netvrdí).

Myslíte novelizaci starého zákona na nový? Nebo Starého zákona na Nový? :-)

Máte přehled, jak rychle se měnily církevní pravidla v minulosti ve srovnání s dnešní demokracií?
Rozdíl vidím jenom v tom, že my z minulosti rozdělujeme Starý a Nový zákon, ale v reálu se to měnilo každou chvíli, každým výkladem, každým přepisem...

Souhlas, až na bod 4.
4. Stát nemá žádné své svaté texty? Každý zákon je svatý text. (Proč se třeba Starý a Nový zákon jmenují "zákon", stejně jako dnešní státní zákony? :-) )
Nevíte, kdo ho napsal. Byl vám předložen jako ta správná pravda, aniž byste se k tomu mohli vyjádřit. Potřebujete kněze, pardon, právníka, aby vám ho přeložil do srozumitelného jazyka. Musíte ho dodržovat, jinak budete společností potrestáni.
Pokud chcete ovlivnit tvorbu zákonů, musíte se stát členy uzavřeného společenství se svými psanými a hlavně nepsanými pravidly, o kterých běžní lidé moc neví. Absolvovat různé rituály (volební mítinky), abyste se tam dostali. Atd.
A v ANO to dotáhlo tak daleko, že už mají i vlastního mesiáše:
http://reportermagazin.cz/a/iyrrg/svedkove-babisovi